As classificações das disciplinas da Formação Geral do Ensino Secundário (Português, Ed. Física, Filosofia, Inglês I e Educação Moral Religiosa Católica) mostram quase todas níveis menos bons no 10º ano, mas no 11º e 12º têm níveis de negativas que habitualmente não ultrapassam os 10%. Português sobe assim de 80% de positivas no 10º ano para 96% no 11º e 89% no 12º e em Inglês a subida também é exponencial (de 77% de positivas no 10º ano para 95% no 11º ano). Em Filosofia, as positivas passam de 83% para 90%. A razão está no “desbaste” que já foi feito no 10º ano e que deixou para trás algumas levas de alunos.
Quanto às notas elevadas (14 valores ou mais, na escala de 20), elas não chegam aos 50% em Português, Filosofia e Inglês I, no 10º ano, mas atingem nestas disciplinas no 11º ano 49%, 61% e 71% respetivamente. Educação Física ultrapassa sempre os 70% de notas elevadas e em Educação Moral e Religiosa Católica os únicos 12 alunos inscritos (só há alunos no 10º ano) têm todos notas elevadas.
Eis o quadro das percentagens:
10º ano | 11º ano | 12º ano | ||||
POSITIVAS (=>10) | ELEVADAS (=>14) | POSITIVAS (=>10) | ELEVADAS (=>14) | POSITIVAS (=>10) | ELEVADAS (=>14) | |
Português | 80% | 34% | 96% | 49% | 89% | 41% |
Educação Física | 97% | 74% | 100% | 81% | 100% | 82% |
Filosofia | 83% | 39% | 90% | 61% | - | - |
Inglês I | 77% | 46% | 95% | 71% | - | - |
Ed. Moral Rel. Cat. | 100% | 100% | - | - | - | - |
ELEVADAS = classificações de 14 a 20 (escala de 0 a 20)
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